Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn. 09-10 Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống. Sân Sau Giải Trí
Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game. Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản. Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi. Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn. Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.game nhiều người Hitclub game chơi trong giờ nghỉ trưa game bài chia mười lá
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.